Appel à contributions : « Rethinking Tibetan Education: Theory and Praxis »

Le journal Diaspora, Indigenous, and Minority Education annonce un appel à contributions pour un numéro spécial dirigé par Rebecca Clothey (Drexel University), Shamo Thar (UMass Amherst; Teachers College, Columbia University), Lauran Hartley (Columbia University). Ce numéro spécial aura comme thème : « Rethinking Tibetan Education: Theory and Praxis »

Les propositions de contributions doivent être envoyées avant le 30 septembre 2026. La parution du numéro est prévue au printemps 2028.

Pour de plus amples informations, voir le document ci-dessous :

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